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2014家有考生之山东师范大学招生访谈实录

[提要]6月24日下午,山东师范大学招生办副主任赵湘轶做客齐鲁网演播室,参加齐鲁网教育频道特别推出的2014年访谈类节目《家有考生》的录制,介绍山东师范大学的办学历程、办学特色、就业优势等内容。

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山东师范大学招生办副主任赵湘轶(左)主持人李丛丛(右)

  齐鲁网教育频道6月24日讯(记者 尹辰) 6月24日下午,山东师范大学招生办副主任赵湘轶做客齐鲁网演播室,参加齐鲁网教育频道特别推出的2014年访谈类节目《家有考生》的录制,介绍山东师范大学的办学历程、办学特色、就业优势等内容。点击进入专题》》》》

  山东师范大学基本情况

  2014年3月25日,学校被确定为山东省人民政府和教育部共建高校,对已有64年建校历史、自1981年就被确定为山东省省属重点高校的山东师范大学来说,这是继2012年入选山东省首批重点建设应用基础性特色名校之后的重大突破,标志着山东师范大学已经驶入发展“快车道”。

  山东师范大学是一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。

  现有25个学院,82个本科专业,8个博士后科研流动站,10个博士学位授权一级学科,76个博士学位授权二级学科,29个硕士学位授权一级学科,165科硕士学位授权二级学科,12个专业学位授权点,覆盖了哲学、历史、文、理、工、教育、经济、法学、管理、艺术学十大学科门类。学校现有专任教师1837人,具有博士学位的教师594人,其中博士生导师134人。

  办学特色和优势专业

  作为山东省成立最早的高师院校,山东师范大学始终坚守师范教育,积累沉淀了鲜明的教师教育优势与特色。已建立起学前教育、基础教育(小学、初中、高中)、高等教育以及成人教育齐全的完整教育体系,形成从培养教育学学士到硕士、博士乃至博士后研究一体化的教育理论人才培养体系,是山东省同时拥有这2个培养体系的唯一高校。是山东省高等院校教师教育联盟牵头单位。

  以教师教育和文理基础学科为主要特色和优势,以文理工经管法等应用型专业为主体且协调发展的本科专业结构。82个本科专业中,22个师范类专业,60个非师范专业:

  国家级特色专业---生物科学、教育学、物理学、汉语言文学、历史学、化学、计算机科学与技术、思想政治教育、音乐学。

  山东省品牌特色专业----美术学、应用心理学、体育教育、地理科学、数学与应用数学、通信工程、电子信息工程、教育技术学、信息管理与信息系统。

  山东省名校工程重点建设专业---汉语言文学、教育学、生物科学、化学、历史学、物理学、思想政治教育、计算机科学及技术、应用心理学、信息管理与信息系统。

  人才培养特点及优势

  作为山东省应用基础型人才培养特色名校,山东师大按照“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的培养目标,不断探索新的人才培养模式,深化教学改革,突出创新教育,促进学生的个性化发展,全面打造人才培养的“山东师大品牌”。

  “把成才的选择权交给学生”。实施“大类招生、二次选拔、分段培养”的人才培养模式改革,推进学科交叉和文理交融。学生入学后,不分专业,在统一的大类培养方案下,在各学院接受1-2年的通识教育和专业教育之后,根据学生志愿和学业成绩,组织进行第二次专业选拔。

  2014年学校深化学分制改革,逐渐开放专业的限定,打破学科门类,在除艺术、体育、高水平、中外合作办学和校企合作办学专业以外的其他专业,允许学习成绩前15%的学生入学一年后,根据自身兴趣爱好,依据学业成绩和选拔考试,打破文理、打破学科界限进行二次专业选择。

  积极开展第二专业(学位)教育。

  “既进得了课堂,又去得了企业”。强化实践教学、不断提升学生的实践能力,是山东师范大学在综合性人才培养中一直坚持的做法。学校搭建基础实践教学平台、专业实践教学平台、综合实践教学平台和创新实践教学平台等,强化学生创新创业能力的培养,积极组织实施大学生创新创业训练计划,构筑特色鲜明的创新创业能力培养体系。

  “我卓越,我拔尖”。2013年,学校全面启动卓越人才培养计划,重点培养专业拔尖人才。首批卓越人才培养计划涵盖了思想政治教育、汉语言文学、历史学、生物科学、化学、物理学、计算机科学与技术、应用心理学、信息管理与信息系统、法学、数学与应用数学、英语、美术学等专业,涉及到卓越教师、卓越工程师、卓越律师、卓越拔尖人才等四种不同类型的实验班,遴选优秀拔尖学生进入卓越班学习。卓越班实施小班单独授课,全面实施双导师制,强化校地、校校、校企协同培养育人新机制,同时对教学方法和考核方式进行全面改革,全力培养拔尖人才。

  构建开放办学体系:培养国际化视野人才学校积极致力于与外国的大学开展多种形式的学生联合培养项目,为学生搭建国际学习交流的平台。合作办学项目达到11个,对外合作交流友好关系学校达到87所,3000余名优秀青年学子在国外高校学习深造。除了高考录取招生当中的中外合作办学以外,学校对在校大学生实行3+2、2+2的国际学分互认项目,凡是山东师范大学的在校大学生,只要通过了对外交流学校要求的基本语言学习外,都可以进入到国际友好交流学校,修读后面的学业。这种校际间的学分互认,为学生以后的发展和就业,提供了更强大的竞争力。

  招生计划和招生政策

  1、2014年山东师范大学本科招生计划7650人,在全国27个省市进行招生,在山东省总计划6486人,文史类计划2037,理工类计划3164,艺术类955人,体育类330人:

  (1)艺术提前批艺术文780人、艺术理175人;

  (2)本科一批次文科1872人,理科2904人

  (3)本科一批次专项计划文科75人,理科25人

  (4)本科二批次中外合作办学文科90人,理科85人

  (5)本科二批次体育类330人

  在山东省内设置贫困专项计划100人。

  2、招生专业设置

  2014年学校设置97个本科专业(方向),继续实施大类招生,其中40个专业(方向)进入16个大类招生平台:政治学类、法学类、中国语言文学类、新闻传播类、历史学类、数学与应用数学、物理学类、化学类、化工制药类、生物科学类、地理科学类、心理学类、计算机科学与技术、公共管理类、设计学类、体育学类。

  2014年我们新增加3个专业3个专业方向,分别是秘书学、会计学、城市管理专业,金融学(期货与金融方向)、数字媒体艺术(游戏设计与开发方向,与浪潮集团合作办学)、音乐表演(中外合作办学、与美国拿撒勒大学合作),新增专业和专业方向,全部在山东省内招生,其中数字媒体艺术(游戏设计与开发方向,与浪潮集团合作办学)在本科二批次录取。

  3、录取原则

  平行志愿下,动态调整招生计划,凡是能够专业服从的进档学生,尽可能都留下。专业录取不设立专业级差。

  在学校志愿中不要轻易选择“专业不服从调剂”,我们给的建议是每所志愿学校中都填专业服从调剂,因为即使考生被调剂到不喜欢的专业,在入学后仍然可以通过转专业、修读第二专业、跨专业考研等多种途径来实现自己的理想专业。关键在于要进入你所选择的学校。

  艺术体育类专业的录取规则不一样,学生要了解清楚。

  大学生资助政策

  可以通过贷、奖、助、补、减等资助措施解决贫困学生的学费和生活费。

  “百万奖学金”

  为吸引优秀学生报考我校,进一步优化我校新生生源结构、提高生源质量,学校设百万校内奖学金,奖励100名2014年录取到我校的优秀新生。

  参加2014年普通高等学校招生全国统一考试,被我校一志愿正式录取,并取得正式学籍的本科新生,符合以下条件之一的,可获得奖励:

  1、山东省文科本科一批次录取(不含艺术体育类专业)、高考成绩排前30名;

  2、山东省理科本科一批次录取(不含艺术体育类专业)、高考成绩排前50名;

  3、省外本科一批次录取,文、理科(不含艺术类专业)按超各省一本线分数从高到低排名,前10名;

  4、省外本科二批次录取,文、理科(不含艺术类专业)按超各省二本线分数从高到低排名,前10名。

  校园文化、校园精神

  山东师范大学始终注重将齐鲁文化精髓融入治校办学理念,以人文精神浸润校园、辐射社会,积淀形成了底蕴丰厚、特色鲜明、具有创新活力的大学文化。

  “有实力,更有自信”。学校拥有教育部人文社会科学重点研究基地——齐鲁文化研究院以及山东省地方史研究基地、山东省文化建设研究基地等7个省级社科研究基地和古籍整理研究所,把突出齐鲁文化特色以及为地方文化建设服务作为一项重要内容,人文传统相承,人文名师荟萃,聚集了一大批知名学者及年轻的才彦俊秀杏坛施教,著书立说,致力于齐鲁文化的研究和传播。《山东通史》《山东文化世家》等学术著作,得到学界和社会各方高度评价。

  “有文化,更有底气”。学校将优秀传统文化课程纳入教学体系,系统开设孔子与论语、中华诗词之美、中国古代史学家的人生与思想等传统文化课程112门,大学生在中华优秀传统文化课堂上博古览今、陶冶情操。各学科老师在教学活动中,围绕中华优秀传统文化教育的主要任务,注重挖掘专业课程的传统文化内涵,在人文社会科学课程教学中增加优秀传统文化教育内容,在自然科学课程教学中注重专业知识与优秀传统文化的结合,立文脉,长精神,将专业发展与文化内涵滋养有机结合。学校精心打造新世纪讲坛、社科大讲坛,开阔学生知识视野,活跃校园学术气氛,促进文理渗透交融,成为提高学生文化修养和科学精神的重要阵地。学校已经形成了以“山东师大之春”系列校园文化活动为龙头,以学院文化艺术活动为辅助,以班级和社团文化活动为基础的校园文化新格局,促进了学生全面发展。每年,山东师大学子在国际、全国、全省各类文化类赛事当中获奖1000余人次。


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[责任编辑:秦霞、李谦]
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