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沂水县四十里堡镇初级中学:以“全民阅读”为纽带 构建家校社协同育人“生态圈”

来源:闪电新闻

作者:苏佳

2024-03-15 10:53:03

沂水县四十里堡镇初级中学积极落实为沂水县教育和体育局“1183”工程,以“全民阅读”为纽带,打造家校社三位一体的育人“生态圈”,构建起“以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托”的育人体系,促进学生高品质成长。

学校聚焦内涵发展,切实落实“五育并举”,着力创建书香校园,为学生未来人生和发展夯实底色。全面改造阅览室,添置新阅读桌椅,摆放各类阅读书籍,为师生阅读创设舒适的环境;在教学楼走廊、教室墙壁、校园宣传栏等处张贴宣传标语、名言警句、人物事迹,让浓郁的阅读氛围充盈于校园的每个角落;各班级设立“图书角”,开展“献一本,读百本”行动,实现班班、生生读书的局面;利用宣传栏定期展示师生阅读成果,让榜样力量在师生中传递;组织师生参加各级读书比赛,激励师生爱阅读,爱写作。学校成立演讲与口才、播音主持、经典诵读等社团,每周四下午活动时间,学生到各个社团开展活动,教师进行指导,学校定期举行相关读书活动,展示学生的活动成果。学校定期举办“好书伴我成长”演讲比赛、班级经典诵读比赛、征文比赛、读书笔记展评等活动,让学生阅读成果得到精彩展示。学校将每两周三下午大课间定为读书成果分享时间,师生共同交流分享阅读体会和感受。学校把每年的4月确定为“书香四十里 悦读越美好”读书节,为全校师生及家长搭建展示自我的舞台。开展周、月“读书之星”评选,每学期开展“书香班级”“书香少年”“书香家庭”等评比活动,激励和带动更多的学生爱上读书,推动阅读行动实效性、长效性。

“阅读是最好的家风,书架是最好的不动产”。四十里初中紧紧瞄准家庭教育这一未来教育的增长点,基于全环境立德树人大背景,引领家长建设“书香家庭”,在浓郁的书香中涵养优秀家教家风,为孩子成长营造良好的家庭环境。学校通过家长会、家长沙龙、公益讲座等形式,向家长宣讲家风家教知识,引导家长用正确思想、正确方法教育孩子养成好思想、好品行、好习惯,使其成为担当民族复兴大任的时代新人。学校指导广大家长建设“亲子共读悦读吧”“一米阅读书屋”,为学生家庭阅读创设良好的环境,通过开展“共读一本书”“家庭读书故事征集”“晒晒我家书单”等活动,让父母成为孩子“志同道合”的阅读伙伴。每年四月,学校发起“书香四月,阅在我家”21天亲子打卡活动,家庭成员之间共享阅读时光,交流阅读心得。用书香融洽家庭成员关系,用书香凝聚家庭力量,家长增强了育人的意识,提升了家教水平,形成家校共育合力。

学校依托镇文化站、社区丰富资源,建好农家书屋,引领学生及其家长开展周末阅读。农家书屋聘请责任强、乐于奉献的两委成员、老党员、退休教师担任管理员,按照书籍分类及时将图书编码贴签、整齐上架,方便群众借阅。农闲、周末、寒暑假、节假日等,农家书屋适时延长开放时间,保障村民们的阅读需求。除日常开放外,学校还联合社区,常态开展读书活动,如读书征文、演讲诵读、知识讲座、科技培训、普法宣传等,组织开展“书香润心灵 阅读促成长”阅读分享会、亲子运动会、丰收节等家校社一体的活动,丰富村民的夜生活,融洽了邻里关系,助推良好村风的形成。农家书屋成为学生的第二课堂,成为推动全环境立德树人工作的“新引擎”。

最是书香能致远。沂水县四十里堡镇初级中学将持续推进“全民阅读”行动,积极构建“家校社”阅读大生态,为学生阅读创造良好的条件,培养学生良好的阅读习惯,助力学生健康成长。

闪电新闻记者 苏佳  通讯员 房建成 报道

[责任编辑:苏佳 刘磊娜 谭庆国 韩信]

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