山东省实验中学2017级入校教育 走进实验，融入实验

齐鲁网9月6日讯（通讯员 范海沛）日前，高一新生满怀期待地走进山东省实验中学，开启了他们的人生新篇章。新生们的第一项历练即是为期一周的军训，在这挥洒汗水的一周里，他们经历的不仅仅是强健体魄和培养团结向上的意志，更是收获了在系列入校教育中所感受到的实验精神。

入校教育第一课——学校传统教育报告会首先举行，山东省实验中学校长韩相河向全体新生作了以《把握个人命运，创造学校历史》为主题的学校传统教育报告。报告开始，韩校长以实验中学宣传视频作为开篇，极大激发了新生对实验的归属感和对未来实验生活的向往。之后，韩校长由“校园与生俱来的文化氛围”引领同学们感受校园精神，由高中阶段学习特点的变化引领同学们合理调整心态，由“完善人生规划”引领同学们全面提升素养，明确责任意识。最后，韩校长对新生提出了殷切的期望和要求，鼓励同学们利用好实验广阔的平台，从各方面发展完善自我。

“无规矩不成方圆”，即将在实验中学展开学习和生活的新生必然要学习学校的规则，这样才能更好的提高生活与学习的质量。由各个校区政教处主任为新生作了入学常规教育的讲座，充分阐明了作为一名实验学子应在规则下成长、在优良品质中发展的道理。

步入实验的学子就是实验的“孩子”，实验为每一位“孩子”设身处地着想。考虑到新生从初中生活转向高中生活会面临更多的困难，心理难免会有负重，学校专门为新生开设了专场心理报告。同学们在幽默欢乐的小视频与心灵实验室的环节下，充分学到了心理健康的重要性以及如何保证心理健康的措施。

安全是永恒的话题。实验中学极其重视学生的安全工作，在军训期间，专门组织了消防灭火和逃生演练，并邀请了消防大队领导为新生举行消防知识讲座。同学们了解了火灾等突发事件的处理流程，并学会了熟练使用干粉灭火器。

高一是初中到高中过渡阶段，为让2017级新生尽快适应新的生活，学校组织新生聆听了人生规划专题报告。报告注重分析高考改革，通过讲解统考、合格考和等级考等内容，让新生进一步了解考试方案，为自己的高中生涯做好铺垫。学法指导报告会则重在深入解析高中的课程设置以及山东新高考方案，不仅使新生们加深了对学科学法的理解，更使新生对即将开展的学习生活有了标杆与方向。

提及实验中学的特色，“学长制”立刻便会浮现在人们的脑海中。省实验的“学长制”曾荣获基础教育国家级教学成果一等奖，备受称赞。在本届学长报告会上，来自高二年级各个社团部门的学长学姐热情地为新生介绍校园内的各个社团组织。台下一个个记满字迹的笔记本体现着新生们对展现自我能力的向往。

入校第一课，学做实验人。通过入校教育校本课程的实施，使学生从入校第一天就受到了实验文化的浸润、规则意识的熏染，为成为一名合格的实验人打下了坚实的基础，为学生的人生底片印刻上鲜明的“实验”烙印。

[责任编辑：杨凡、陈帅]

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