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开学季,山东中小学新增学位52万,新聘老师近2.6万

来源:大众日报

作者:

2019-09-02 14:34:09

9月2日,就是新学期开学第一天,“身未动,心已远”,师生们开始逐渐回归常态,用良好的心态和充分的准备去开启崭新的新学年历程。目前,山东省保障中、小学、幼儿园2019年秋季新学期顺利开学都做了哪些准备?有七个方面都已妥妥的:

师生返校按时有序

全省各中小学、幼儿园精心做好了秋季开学各项工作,制定了开学工作保障方案与应急预案,对新学期开学保障条件、安全检查、课程安排、校务及班级管理等工作做了细致安排,加强校园环境建设,组织教师提前到校,各项工作到岗到责到人,确保开学工作安全、平稳、有序。暑期期间,各级教育行政部门、学校积极做好失学辍学学生核查和劝返工作,全省摸排出的失学辍学儿童9430人,已全部劝返复学。

校舍安全排查到位

秋季开学前,各地组织对校舍、操场、后勤设施等进行了全面排查。特别是今年8月份,受9号台风“利奇马”的影响,各市教育行政部门在各市市委、政府的领导下,成立抗灾救灾领导小组,采取应对措施,保证学校在开学前完成维修、加固任务。目前,所有受灾学校全部整修完成,不影响正常开学。

学位供给不断增加

持续推进解决城镇普通中小学大班额工程,秋季学期开学后,全省新投入使用新建改扩建学校528所,其中小学、初中、高中分别为329所、168所和31所;共新增学位52.44万个,其中小学、初中、高中分别新增学位31.95万个、14.59万个和5.9万个。第三期学前教育三年行动计划稳步实施,全省新投入使用新建改扩建幼儿园1027所,其中,公办幼儿园、民办普惠性幼儿园分别为801所、195所;新增幼儿学位17.27万个,其中公办幼儿园12.6万个、普惠性幼儿园4.17万个。各地按照省政府办公厅印发的《山东省无证幼儿园专项整治工作方案》(鲁政办字〔2018〕174号)要求,深入开展无证幼儿园专项整治工作,目前10342所无证幼儿园已全部完成整治,准入5695所,取缔4647所。

教师队伍持续优化

加强教师配备,加强与省委编办沟通,全省安排下达2019年中小学用编进人计划3.2万名。用足用活临时编制周转户等政策,加大教师补充力度,截至8月底全省共新招聘中小学、幼儿园教师25860名,教师队伍的学科结构、年龄结构得到改善。全面推进中小学教师“县管校聘”改革,深化校长教师交流轮岗,城乡师资配置得到优化。强化教师培训,7月份开始组织实施2019年山东省中小学幼儿园教师和校(园)长省级集中培训,培训人次达1.4万,其中培训乡村校长和教师8000余人;开展“互联网+教师专业发展工程”,参训教师达85万人;新教师均已完成各级组织的新任教师岗前培训,教师专业能力得到提升。

学生资助服务到位

为保障秋季学期学生顺利入学,我省对新生入学有关资助工作作出部署,确保从学前教育到高等教育各项学生资助政策的精准落地,特别是对建档立卡贫困家庭学生、低保家庭学生、特困供养学生、孤儿、重点困境儿童、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等特殊困难群体,加强资助保障力度。省、市、县(市、区)学生资助管理机构全面开通学生资助热线电话,为家庭经济困难学生答疑解惑、排忧解难,确保家庭经济困难学生顺利入学。

课后服务安排就序

各市按照《省教育厅等4部门关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》要求,积极稳妥推进课后服务工作。目前,已有14市出台了实施方案,95个县(市、区)制定了推进方案。尚未出台小学课后服务实施方案的市、县将尽快出台工作方案,确保9月底前全省所有小学(含九年一贯制学校小学段)课后服务全面开展,有需求的小学生全面享受到课后托管服务。

课程教材配备齐全

按照教育部要求,秋季学期开始,我省义务教育全部年级和高一年级语文、历史、道德与法治(思想政治)三个科目将全部使用统编教材,全省中小学校实现“课前到书”,相关学科教师培训工作正在进行。新学期,各学校强化幼小衔接,坚持小学一年级“零起点”教学,教育教学工作有序实施。

[责任编辑:杨凡、苏佳]

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